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2025秋江苏开放大学公文写作与处理过程性考核作业二(占平时成绩的15%)

分类: 素质培养课 时间:2025-09-14 13:21:41 浏览:0次 评论:0
摘要:公文写作与处理 - 过程性考核作业二(占平时成绩的15%) 课程名称:公文写作与处理 发布教师:徐海翔 作业来源:第四单元 法定公文写作(二)【通知请示批复】 作业满分:100.0分 发布时间:2025-06-28 作业要求:请认真学习本单元的教学资料(含文本和视频),在规定的时间段内独立完成作业。切切注意:超过时间节点将不好提交作业!!!
关键字: 广东开放大学
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公文写作与处理 - 过程性考核作业二(占平时成绩的15%)

课程名称:公文写作与处理 发布教师:徐海翔 作业来源:第四单元 法定公文写作(二)【通知请示批复】 作业满分:100.0分 发布时间:2025-06-28 作业要求:请认真学习本单元的教学资料(含文本和视频),在规定的时间段内独立完成作业。切切注意:超过时间节点将不好提交作业!!!

单选题

1. 行文应当确有必要,( ) (分值:3.0分)

A. 注意时效

B. 强调准确

C. 领导决定

D. 注意效用

2. 决定必须由 (分值:3.0分)

A. 党、政府领导机关制发

B. 政府部门制发

C. 会议讨论之后才能发文

D. 党政机关联合发文

3. 命令: (分值:3.0分)

A. 适用于依照有关法律公布行政法规和规章

B. 用于嘉奖有关单位和人员

C. 以上都是

D. 用来宣布施行重大强制性行政措施

4 渝粤教育 . 批复不具有以下哪一特点 (分值:3.0分)

A. 被动性

B. 法定的权威性与执行性

C. 指导性

D. 针对性

5. “接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示’,这句话。反映了请示具有何种特性 (分值:3.0分)

A. 强制回复的性质

B. 强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行

C. 针对性

D. 被动性

6. 撰写《关于审批第三批国家历史文化名城和加强保护管理的请示》一文时,符合撰写要求的说法是 (分值:3.0分)

A. 一般应直接报送领导者个人

B. 适宜采用概括叙述的表达方式,避免描述事情的细枝末节或罗列数字

C. 可同时要求对历史文化名城周边的自然风景区加以保护管理

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D. 应正确标注主送机关与抄送机关

7. 除( )外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告” (分值:3.0分)

A. 上级机关负责人直接交办的事项

B. 密级文件

C. 重大事项

D. 急件

8. 公文的文种应当根据( )确定 (分值:3.0分)

A. 行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系

B. 领导指示

C. 主送机关的要求

D. 上级要求

9. 联合上报的公文,由( )加盖公章 (分值:3.0分)

A. 主办机关

B. 主办机关和协办机关

C. 发文机关

D. 协办机关

10. 下列“请示”的结束语得体的是 (分值:3.0分)

A. 以上事项,请尽快批准

B. 妥否,请批示

C. 以上所请,如有不同意见,请来函商量

D. 所请重大事项,不可延误,务必于10月前答复

多选题

1. 批复具有以下特点 (分值:3.0分)

A. 公开性

B. 权威性

C. 被动性

D. 针对性

2. 下列有关说法,能用来说明批复有明确针对性的是 (分值:3.0分)

渝粤文库 A. 批复的内容只答复请示的具体事项

B. 批复只印发给申报请示的单位及有关单位

C. 批复的内容应予认真遵守与执行

D. 批复的开头和结尾要与请示的标题与发文字号相互照应

3. 标注公文的主送机关可使用 (分值:3.0分)

A. 同类机关统称

B. 规范化简称

C. 简称

D. 全称

4. 批复在制发前需进行认真的调查,调查的内容包括 (分值:3.0分)

A. 调阅前案处理的材料

B. 调查研究请示的理由、事项与具体要求

C. 与内容涉及到的有关部门协商

D. 查阅有关的规定和指示

5. 下列各具体事项可以使用请示这一文种的有 (分值:3.0分)

< 国家开放大学 p> A. 请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题

B. 根据规定必须履行审批程序的事项

C. 请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题

D. 请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。

6. 通知的主要特点是 (分值:3.0分)

A. 用途的多样性

B. 作者的广泛性

C. 写作的灵活性

D. 使用的频繁性

7. 按照通知的内容和作用来分,通知主要有 (分值:3.0分)

A. 转文性通知

B. 指示性通知

C. 事务性通知

D. 任免通知

8. 请示的主送对象可以是 (分值:3.0分)

A. 需请求其批准的不相隶属机关

B. 直属的上级领导机关

C. 上级业务主管部门

D. 有商洽必要的平行机关

9. 通知的写作要点有 (分值:3.0分)

A. 用语庄重,切忌空谈无味

B. 要明确无疑,切忌阻滞含混

C. 要讲求实效,切忌滥发通知

D. 要把握内涵,切忌越俎代疱

10. 下面说法不正确的有 (分值:3.0分)

A. 一件联合发文,可有数个发文号

B. 联合行文的成文日期以最后签发机关的签发日期为准

C. 题注一般用圆括号标注于标题下方

D. 盖印应端正、清晰,做到上压正文,下压成文日期

E. 公文中的附注一般标注于主题词下方

判断题

广东开放大学 > 渝粤题库

1. 向一切有审批权的机关请求批准时均应写“请示”。 (分值:2.0分)

2. 主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。 (分值:2.0分)

3. 通知具有多种功能,既能“上传”,又可以下达。 (分值:2.0分)

4. 请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。 (分值:2.0分)

5. 决定可以用来规范人们的行为,具有法定的强制力。 (分值:2.0分)

简答题/计算题

1. 简述公文写作的程序 (分值:10.0分)

题目3

1. XX市人民政府办公厅通报 全体市民: 据反映得知,近日来本市部分地区有一种令人人心惶惶的传说,称原流行于某国的恶性传染病XX热已传入本市,并已造成十几人死亡。经本市防疫部分证实,这是完全没有任何事实根据的,本市至今从未发生过一起XX热的病例。经核查,这一消息源于本市《晨报》二O二二年4月1日的一则“愚人节特快报告”。《晨报》这种不顾国情照搬西方文化极不严肃的做法是非常错误的,已经给全市人民的稳定生活带来了极其恶劣的影响。目前有关部门已对本报作出停业整顿并令其主要负责人深刻检查等待纪律处分的处理。有关单位应吸取这一教训,采取措施以予杜绝。 特此通报。 XX市人民政府启 (分值:20.0分)

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