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2025秋江苏开放大学字体设计过程性考核作业(二):主题性字型创作实训

分类: 公共基础课 时间:2025-09-14 13:31:27 浏览:0次 评论:0
摘要:字体设计 - 过程性考核作业(二):主题性字型创作实训 课程名称:字体设计 发布教师:高峰 作业来源:第三单元 字体创意思维与设计应用 作业满分:100.0分 发布时间:2025-07-07 作业要求:( 一 ) 实验 目标: 1.掌握字体设计的创意方法、设计步骤、表现形式和媒介选择。 2.掌握字形叙事的意识、训练发散性思维能力、建立合理的设计逻辑架构。 3.掌握字体设计应用落地后的项目复盘反思能力。 (二) 实验 内容: 【大江大河品牌字体设计——"字体商业应用"】 1. 以大江(长江文化)大河(大运河文化)文化为主线,找寻设计主题 2. 进行虚拟品牌字体设计。 (三) 实验 操作: (线下实体实践操作) 1.以大江(长江文化)大河(大运河文化)文化为主线,找寻设计主题。自拟品牌,进行品牌字体——商标字体设计。方向可以选取方言、渔具、非遗(戏曲、传统手工艺等等) 2.虚拟品牌,例如:选取非遗旗下细分主题“扎染”,可先虚拟扎染工作室,带入角色,再对“扎染”二字做品牌字体设计。(详见附件中的“扎染”品牌logo设计案例)。 3.注意作为图形的文字和作为文字的图形间的关系安排。 (四) 提交 实验报告: (请在规定时间内完成)在完成本作业前,你应先完成【学习单元三】字体创意思维与设计应用 。 1.根据实验过程,撰写实验报告:参照附件中的案例,以文字描述加图片方式提交。 2.图文排版请参照附件中的案例,清晰呈现。 3.独立完成,务必体现自己所思所想,严禁作业抄袭同质化,否则0分处理。
关键字: 广东开放大学
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字体设计 - 过程性考核作业(二):主题性字型创作实训

课程名称:字体设计 发布教师:高峰 作业来源:第三单元 字体创意思维与设计应用 作业满分:100.0 广东开放大学 分 发布时间:2025-07-07 作业要求:( 一 ) 实验 目标: 1.掌握字体设计的创意方法、设计步骤、表现形式和媒介选择。 2.掌握字形叙事的意识、训练发散性思维能力、建立合理的设计逻辑架构。 3.掌握字体设计应用落地后的项目复盘反思能力。 (二) 实验 内容: 【大江大河品牌字体设计——"字体商业应用"】 1 国家开放大 渝粤题库 学 . 以大江(长江文化)大河(大运河文化)文化为主线,找寻设计主题 2. 进行虚拟品牌字体设计。 (三) 实验 操作: (线下实体实践操作) 1.以大江(长江文化)大河(大运河文化)文化为主线,找寻设计主题。自拟品牌,进行品牌字体—— 渝粤文库 商标字体设计。方向可以选取方言、渔具、非遗(戏曲、传统手工艺等等) 2.虚拟品牌,例如:选取非遗旗下细分主题“扎染”,可 成人学历 先虚拟扎染工作室,带入角色,再对“扎染”二字做品牌字体设计。(详见附件中的“扎染”品牌logo设计案例)。 3.注意作为图形的文字 渝粤教育 和作为文字的图形间的关系安排。 (四) 提交 实验报告: (请在规定时间内完成)在完成本作业前,你应先完成【学习单元三】字体创意思维与设计应用 。 1.根据实验过程,撰写实验报告:参照附件中的案例,以文字描述加图片方式提交。 2.图文排版请参照附件中的案例,清晰呈现。 3.独立完成,务必体现自己所思所想,严禁作业抄袭同质化,否则0分处理。

题目1

1. 过程性考核作业(二):主题性字型创作实训 (分值:100.0分)

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