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2025年高考满分作文全国贰卷 (29)

分类: 素质培养课 时间:2025-06-07 10:26:45 浏览:2次 评论:0
摘要:2025年高考满分作文 星火燎原处,自有梦长存
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2025年高考满分作文

星火燎原处,自有梦长存

"昨夜闲潭梦落花"是张若虚对生命诗意的凝望,"我欲因之梦吴越"是李白对远方的浪漫追寻,"铁马冰河入梦来"是陆游对家国的赤诚守望。这些穿越千年的梦境,恰似星河中永不熄灭的光点,不仅照亮了诗人内心的幽微,更在历史长河中激荡出文明的涟漪。若将梦境化作可传递的星火,人类文明的篝火必将愈燃愈旺。

在敦煌莫高窟的壁画深处,我们能触摸到千年前的梦境。那些飞天的衣袂、佛陀的微笑、经变画的庄严,都是古人将对彼岸世界的想象凝固成永恒的艺术。藏经洞中数万卷文书里,有僧侣抄经时对极乐世界的向往,有商旅西行时对驼铃古道的思念,有画师笔尖流淌的敦煌梦。这些梦境在丝绸之路上流转千年,让不同时空的旅人得以共享精神的盛宴。正如季羡林先生所言:"敦煌是人类文明的会客厅",当不同文明的梦境在此交融,便催生出超越地域的审美共识与文化认同。

敦煌文书记梦的传统,恰似文明的基因密码。在斯坦因带走的典籍中,有《梦母经》记载的占梦智慧,有《敦煌廿咏》中"一自羲农起,天地更何言"的文明之思。这些梦境被写入绢帛、刻在石窟,成为后人理解古代中国的精神密码。就像张骞出使西域带回的葡萄美酒与苜蓿种子,那些被赠予的梦境在中原大地生根发芽,最终绽放出盛唐气象的万千花朵。当王维在《使至塞上》写下"大漠孤烟直,长河落日圆"时,他笔下的壮美图景何尝不是对西域梦境的继承与升华?

在人类文明的进程中,赠梦于人往往能点燃变革的火种。北宋沈括在《梦溪笔谈》中记录的"活字印刷之梦",让知识的传播突破了竹简的桎梏;达芬奇在手稿中描绘的"飞行器之梦",在五百余年后化作银翼刺破苍穹;钱学森归国时怀揣的"两弹一星之梦",最终让东方红乐曲响彻寰宇。这些跨越时空的赠梦者,将个人的精神图景转化为文明的阶梯,正如普罗米修斯盗取的火种,既照亮了前行的道路,也温暖了后来者的心灵。

现代科技正在让"赠梦"成为可能。脑机接口技术已能捕捉梦境的神经信号,虚拟现实可以重构梦境的视觉奇观,而人工智能正在解析梦境中的文化密码。当敦煌研究院用数字技术复原壁画中的飞天舞姿,当故宫博物院通过全息投影再现《千里江山图》的青绿山水,我们何尝不是在进行一场文明的赠梦?这让我想起《红楼梦》中太虚幻境的设定,曹雪芹将金陵十二钗的梦境编纂成册,实则是将人性的光辉与命运的哲思赠予后世读者。技术的革新终将证明,人类对梦境的探索从未停歇。

从屈原"路漫漫其修远兮"的求索之梦,到郑和宝船上的海洋之梦;从丝绸之路上驼铃传唱的西域之梦,到航天员在空间站遥望的星辰之梦,人类文明正是在这种精神的传递中生生不息。每个时代的赠梦者都在编织文明的经纬,当我们的梦境与他人的梦境交织,便能织就抵御虚无的精神铠甲。就像敦煌壁画中那些跨越千年的飞天,在永恒的流动中,他们手中的飘带始终指向同一个方向——那是人类对美好永恒的追寻。

愿我们都能成为文明的赠梦人,在数字时代的星空下,将那些关于诗意、关于远方、关于家国的梦境,化作永不熄灭的星光。当这些星光汇聚成河,便是对庄子"天地与我并生,万物与我为一"的最好诠释,也是人类文明在浩瀚宇宙中留下的最动人注脚。



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